因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。实行因材施教, 对培养适应时代需要的创新型人才，具有非常重要的现实意义。
但是近年来本这因材施教我国多个地方仍有许多中小学校分设“重点班”和“普通班”、“快班”和“慢班”。小常说，这种分班方式弊大于利，如果一味给学生贴上“差生”标签，让差生受到歧视，可能让学生自暴自弃、“破罐子破摔”。
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