“我从哪里来？”一直是孩子急于知道而家长讳莫如深的话题。近日，记者走访柳州市文惠小学，发现该校在男女厕所里，各悬挂了22幅绘本，讲述了一个小精子变成小宝宝的过程，给学生进行“性”教育。那么，该校的这一性教育方式效果如何？其他小学又是如何开展儿童性教育工作的？记者对此进行了采访。
厕所里公开的“秘密”
近日，记者在柳州市文惠小学女生厕所里发现，厕所过道及蹲位的墙壁上，一共悬挂了22幅绘本，图文并茂地讲述了一个精子变成小宝宝的过程。学生在排队上厕所，或蹲厕所时，抬头即能看见。
据了解，除女生厕所外，该小学的男生厕所里也同样悬挂有这些绘本。
那么，学生们是否注意到了厕所里悬挂的“秘密”呢？22日上午大课间，记者对该校不同年级的数名男女同学进行了随机采访，接受采访的同学都注意到了厕所里的绘本，除低年级同学因识字不多，不能完全看懂外，中高年级同学都能看懂，也都认真看完了22幅绘本。
四年级的小浩告诉记者，男厕所一挂出这些绘本，他就留意到了，还很感兴趣，便按顺序一口气一幅幅地看完了。看过绘本后，他才知道自己是从妈妈肚子里来的了。而上小学一年级时，他和同学都不知道自己是从哪里来的，有个同学的妈妈说该同学是“充话费送的”，让他至今印象深刻。
文惠小学副校长田梦雪介绍，该校是从2015年上半年开始，在男女厕所悬挂性教育主题绘本的。“希望通过这种方式，让孩子容易接受，且直观了解。不觉得性知识是神秘的，而是平常心对待。”田梦雪觉得，如果学校不提前介入，如果突然遇到，对孩子心理、生理上都会有影响。
据了解，除了在厕所悬挂性教育主题绘本外，文惠小学每年还会给该校五、六年级学生上青春期教育课，除本校卫生老师担任授课老师外，还曾邀请社区义工进校授课。
那么，柳州市其他各小学是如何开展儿童性教育工作的？
近日，记者采访了包括公园路小学、鱼峰山小学、雀儿山路小学在内的柳州市四城区20余所小学。通过采访记者了解到，这些学校均未系统开设“性教育”课程，大部分仅针对六年级学生，每年进行一到两次“青春期”讲座，或是由班主任以班会形式开展性教育工作。也有少数学校，从未开设过“性教育”工作。
“性教育”不必遮遮掩掩
如今，越来越多的家长意识到儿童性教育的重要性，除了亲自在家教育外，有些还会借助医院心理健康科的医生进行教育。
柳州市民黄女士的女儿在上小学五年级，女儿还上小学二年级时，她就购买了性教育图册，给女儿进行性知识普及。“越是藏着掖着，越对孩子不利，还不如大大方方地告诉孩子。”黄女士说，现在的孩子发育越来越早，家长很有必要让他们提前了解相关常识，并帮忙在书包里准备卫生巾，以便孩子突然遇到，心理、生理不适应。
记者从柳州市潭中人民医院心理健康科了解到，现在的家长大多意识到了“性教育”的重要性，但部分家长不知道该怎么引导和启蒙，于是，一些家长还会借助医院，来给孩子进行“青春期”心理、生理教育。
柳州市潭中人民医院心理健康科主任、国家三级心理咨询师朱梅介绍，从广义上说，在孩子5岁左右，家长就可以开始对其进行性启蒙，让孩子对性别有认同。另外，学校方面，一般从五、六年级开始“青春期”教育就合适了，但家庭方面，最好提前到三、四年级进行教育。教育的最好方式，是父母的潜移默化，必要时，还可借助相关视频、书本做辅助。
朱梅提醒，父母在对孩子进行性教育时，一定要态度自然地进行正面解释，就像关注鼻子、嘴巴一样自然，千万不能遮遮掩掩、羞羞答答，不然会激发孩子的好奇心，他们会想各种办法去了解，进而难以控制。
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