《未来生存游戏》剧情简介：
未来社会阶级分明，制度将精英与弱者划分开来，前者享有富足的生活与保护，后者则被遣送到拥挤脏乱的底层地区。为了获得优渥的资源，各类竞争无所不在。札克与娜迪获选参加顶尖大学保送资格的体能训练营，他们除了要合作完成各项任务，还得在个人表现上拔得头筹。
相较遵守游戏规则的娜迪，向往自由的札克开始质疑制度，两人的摩擦逐渐升高：一本失踪日记、一起意外命案，不仅改变他们的命运，也揭开扭曲体制下的私欲与谎言。
近年谈到反乌托邦电影，多数人第一个会想到引领这股风潮的《饥饿游戏》系列，而《未来生存游戏》从许多角度来看，都与《饥饿游戏》有些相似，差别仅在于「生存」的处理方式不同，以及对未来社会的反思差异而已。
《未来生存游戏》片名取得容易让人误会，会错以为又是一部打打杀杀的爽片，事实上电影却只有一场戏有见血而已，但看完电影之后又会觉得中文片名取得相当适切，完完全全地切中主题，将社会化分成精英与弱者两内存块，依靠着各种评分制度决定一个人的未来，一旦被打为弱者可说是永不得翻身，只得在脏乱底层苟且活着；
可若是成为精英分子，便是权力、势力、财力集于一身，各种资源享用不尽，而在这之外，假使在通过了精英筛选、成为精英中的精英，不但未来保证光明，各方都会争相抢着招揽。于是未来成为了一场生存游戏，不论大人或是青年都是游戏参赛者，除非自己甘心堕落沦为弱者。
《未来生存游戏》其实题材满有趣的，透过这样的剧情所打造出来的反乌托邦社会，去思考阶级制度的存在意义与必需性，还有一旦此体制成形，将会对人民造成怎样的影响？价值观、人格养成等等。
剧情理所当然包含着菁英分子对制度的反抗、有人为争取高分不择手段、不同阶层的人的「禁忌恋」、还有最重要的是为了嘲讽这病态社会，于是必须有的结尾走向…
而电影也似为了巩固、加强此议题的稳固性，故采用三方视角、也就是看待此制度的三种角度去推进剧情，立意上是很好的，不同角度才有公正性、可讨论空间，只可惜导演说故事的功力不足，尤其是人物关系描写与人物设定这块，例如女主角（？）娜迪的言行举止动机薄弱、说服力低，观众很难去明白她到底为何要这样子去「帮助」札克，一开始拍的像是娜迪对札克一见锺情，不过到后来才随着其他人的嘴才知道，原来娜迪是因着某种心态才想去接近札克，但即便知道或许是优越心态驱使着娜迪，电影还是将娜迪拍得很像是爱骚扰人的臭三八，对后续关键剧情毫无帮助，反而会对这样的发展一头雾水。
人年轻时都想改变世界，但长大后却都不得不去面对现实。因为一本遗失的笔记本，竟悄悄破坏了原本保持住的微妙平衡，从娜迪和札克开始向外引发一连串事情，电影大致分成三段，而这三段大致上都是用娜迪、札克以及老师这三人的不同角度去描述一件事的不同面，如目的、所抱持心态等。
起初会觉得有些无趣，毕竟要看三次同个片段（加上上面提到的：基本设定有些问题）是会让人麻木无感，但到了后面剧情高潮出来后，导演再用了一次这样的三方角度（三方说法）去将事件真相逐步摊开在观众眼前，效果却是比前半段好太多太多，除了有让电影稍微回温之外，也顺势带出了社会对于不同阶层的人的不公正与过度偏颇，身为菁英的札克说的真相被当成了「偏袒」；身处底层的女孩伊娃说的却成了「辩解」、「胡诌」，而到最后当真相揭晓，一切是那样的讽刺。
《未来生存游戏》透过这样的剧情，确实点出了一些体制上的瑕疵，当社会因造成绩评断一人是否是好事？当菁英被集中在一区难道就真可让未来变得更好？扭曲的体制直接影响着人格养成，从小习惯了竞争以后，长大后要如何去遵从口中高喊的「团结」口号？
电影题材给了观众无限想像，可惜剧情无法给予等值回馈，从基本的人设就出问题，连带使得后面不管再如何精彩都提不起劲，甚至好多点丢出来后却不去理会了，事后回想倒也想不清到底为何要有这项安排，像是训练营讲师（女）从最初看到娜迪的个人资料就说出「得留意这女孩」、「这女孩不适合当领袖」等等，但为何？电影刚开始没说，到了后面也没有解释。
细节处理不佳，只顾着处理大的部分，是《未来生存游戏》给我的感觉，有点浪费了这样的题材。
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